NTERPRETACIÓN DE FENÓMENOS FÍSICOS DE LA MATERIA
F Í S I C A
ANTECEDENTES
1. La Física es una ciencia natural que estudia los fenómenos físicos y la determinación de las leyes que rigen esos fenómenos.
2. Un fenómeno es todo cambio que se produce en la naturaleza. Se clasifican en físicos y químicos.
Un fenómeno físico es aquel que se produce sin alterar la estructura íntima de la sustancia, por ejemplo:
a) la caída de un cuerpo,
b) la compresión de un gas,
c) la disolución de una sal,
d) la flotación de un cuerpo, etc.
Un fenómeno químico es aquel que se produce alterando o modificando la estructura íntima de las sustancias que intervienen en dicho fenómeno, por ejemplo:
a) la oxidación de un metal,
b) la combustión de la madera,
c) la reacción entre un ácido y un metal, etc.
3. La Física para su mejor estudio se compone de las siguientes partes:
Estática: estudio de las fuerzas en equilibrio
a) Sólidos
Cinemática: estudio del movimiento de los cuerpos
Dinámica: estudio del movimiento y de las fuerzas que lo producen
1) MECANICA
Hidrostática: estudio de líquidos en reposo
b) Líquidos
Hidrodinámica: estudio de los líquidos en movimiento
Neumostática: estudio de gases en reposo
c) Gases
Neumodinámica: estudio de los gases en movimiento
2) ACUSTICA
Estudio del sonido
3) TERMOSTATICA Y CALORIMETRIA
Estudio del calor, temperatura, dilatación de cuerpos
4) TERMODINAMICA
Estudio de las relaciones entre el trabajo y el calor
5) OPTICA
Estudio de la luz y de los fenómenos con ella vinculados
6) MAGNETISMO
Estudio de los imanes, sus acciones, etc.
7) ELECTROSTATICA
Estudio de las cargas eléctricas en reposo
8) ELECTRODINAMICA
Estudio de las cargas eléctricas en movimiento
9) ELECTROMAGNETISMO
10) FÍSICA NUCLEAR
Estudio del átomo, la energía nuclear y la radioactividad.
Magnitud es todo aquello que se puede medir, sumar o comparar. Por lo tanto el volumen, el peso, la longitud (distancia o espacio), la capacidad, etc., son magnitudes. En cambio no son magnitudes la verdad, la alegría, la mentira, la envidia, el amor, el olor, el sabor, etc. ya que no se pueden medir ni comparar.
Medir es comparar una magnitud física con una cantidad fija de la misma magnitud, tomada como unidad. Las magnitudes físicas se miden con instrumentos calibrados. Por ejemplo la masa de un cuerpo se puede medir en una balanza de platillos comparándola con la de otros cuerpos de masa conocida. Podemos medir el largo de una regla, la capacidad de un recipiente, el peso de un objeto, la superficie de un ampo, el volumen de una habitación, etc.
Se distinguen dos tipos de magnitudes físicas:
evista.unam.mx/vol.15/num3/art19/
MAGNITUDES Y MEDIDAS
Medir es comparar una magnitud física con una cantidad fija de la misma magnitud, tomada como unidad. Las magnitudes físicas se miden con instrumentos calibrados. Por ejemplo la masa de un cuerpo se puede medir en una balanza de platillos comparándola con la de otros cuerpos de masa conocida. Podemos medir el largo de una regla, la capacidad de un recipiente, el peso de un objeto, la superficie de un ampo, el volumen de una habitación, etc.
Se distinguen dos tipos de magnitudes físicas:
Magnitudes escalares: son aquellas que quedan determinadas por un número y su correspondiente
unidad.
Ejemplos: la longitud (10 cm); la masa (80 kg) ; el volumen (100 cm3); la capacidad
(5 litros) ; la superficie (20 cm2); el tiempo (10h 15m 30s); etc.
Magnitudes vectoriales: son aquellas que quedan determinadas por un número, su correspondiente
unidad y además por un vector (segmento orientado).
Ejemplo: si nos dicen que un automóvil circula durante una hora a 80 km/h no podemos saber en qué lugar se encontrará al cabo de ese tiempo porque no sabemos la dirección en la que ha viajado.
Hay muchas magnitudes físicas, como por ejemplo la velocidad, en las que hay que especificar una dirección para describirlas completamente. Por ejemplo, si sabemos que el automóvil se movía hacia el Norte, ya no tenemos el problema de antes.
Por supuesto hay también muchas magnitudes, como la masa, que no dependen de la dirección. Así, diciendo que la masa de un cuerpo es 24 kg describimos completamente esta magnitud.
Los vectores se indican mediante flechas o segmentos dirigidos, cuyos elementos son:
Punto de aplicación: es el origen del vector.
Módulo: es la longitud de la flecha, medida en alguna escala.
Dirección: está indicada por la recta que contiene al vector.
Sentido: está señalado por la punta de la flecha (hacia abajo, arriba, izquierda, etc.).
Más allá del Aula
https://www.revistaciencias.unam.mx/es/103-revistas/revista-ciencias-101/842-fisica-e-historia-en-el-siglo-xxi-encuentros-y-desencuentros.html
Más allá del Aula
https://www.revistaciencias.unam.mx/es/103-revistas/revista-ciencias-101/842-fisica-e-historia-en-el-siglo-xxi-encuentros-y-desencuentros.html
evista.unam.mx/vol.15/num3/art19/
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